Exercício de interpretação de texto em inglês 10

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Mario Anaya Nunes
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High above the city, on a tall column, stood the statue of the happy prince. He was gilded all over with thin leaves of fine gold, for eyes he had two bright sapphires and a large red ruby glowed on his sword-hilt. He was very much admired indeed. ‘He is as beautiful as a weathercock’, remarked one of the Town Councillors who wished to gain a reputation for having artistic tastes; ‘only not quite so useful’, he added, fearing people should think him unpractical, which he really was not. ‘Why can’t you be like the happy prince?’ asked a sensible mother of her little boy who was crying for the moon. ‘The happy prince never dreams of crying for anything.’ ‘I am glad there is someone in the world who is quite happy’, muttered a disappointed man as he gazed at the wonderful statue. ‘He looks just like an angel’, said the Charity Children as they came out of the cathedral in their bright scarlet cloaks and their clean white pinafores. ‘How do you know?’ said the Mathematical Master, ‘you have never seen one.’ ‘Ah! but we have, in our dreams’, answered the children and the Mathematical Master frowned and looked very grave, for he did not approve of children dreaming. One night there flew over the city a little Swallow. His friends had gone away to Egypt six weeks before, but he had stayed behind, for he was in love with the most beautiful Reed. He had met her only in the morning in the spring as he was flying down the river after a big yellow moth, and had been so attracted by her slender waist that he had stopped to talk to her. ‘Shall I love you?’ said the Swallow, who liked to come to the point at once, and the Reed made him a low bow. So he flew round and round her touching the water with his wings and making silver ripples. This was his courtship, and it lasted all through the summer. ‘It is a ridiculous attachment’, twittered the other Swallows, ‘she has no money and far too many relations’, and indeed the river was quite full of Reeds. Then, when the autumn came they all flew away. After they had gone he felt lonely, and began to tire of his lady-love. ‘She has no conversation’, he said, ‘I am afraid she is a coquetter for she is always flirting with the wind’. And certainly whenever the wind blew, the Reed made the most graceful curtseys. ‘I admit that she is domestic’, he continued, ‘but I love traveling and my wife consequently should love traveling too.’ ‘Will you come with me?’ he said finally to her, but the Reed shook her head, she was so attached to her home ‘You have been trifling with me,’ he cried. ‘I am off to the Pyramids. Good-bye!’ and he flew away.

Exercícios de interpretação de texto: The Happy Prince

10 questões sobre o texto de Oscar Wilde. Clique na alternativa: a correção aparece na hora, com a explicação em português.

Vocabulário útil
column
coluna
gilded
dourado, coberto de ouro
thin leaves of fine gold
finas folhas de ouro puro
sapphire
safira
ruby
rubi
sword-hilt
punho da espada
weathercock
cata-vento (em forma de galo, no alto dos telhados)
Town Councillor
vereador
to gain a reputation
ganhar fama, reputação
unpractical
pouco prático
sensible
sensata (cuidado: não é "sensível")
crying for the moon
chorando por algo impossível (expressão)
to mutter
resmungar, murmurar
disappointed
decepcionado
to gaze at
contemplar, olhar fixamente
Charity Children
crianças de um orfanato/instituição de caridade
scarlet cloaks
capas vermelhas
pinafores
aventais
Mathematical Master
professor de matemática
to frown
franzir a testa
grave
sério
swallow
andorinha
reed
junco (planta que cresce na beira de rios)
moth
mariposa
slender waist
cintura fina
to come to the point
ir direto ao assunto
a low bow
uma reverência profunda
ripples
ondulações na água
courtship
namoro, corte
attachment
ligação afetiva
to twitter
piar, gorjear
relations
parentes
to tire of
cansar-se de
lady-love
amada
coquette
namoradeira, sedutora
to flirt
flertar
curtsey
reverência, mesura
domestic
caseira
consequently
consequentemente
to trifle with someone
brincar com os sentimentos de alguém
I am off to
estou indo para
Questão 1: What does the Town Councillor's comment that the statue is "not quite so useful" as a weathercock reveal about him?

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: c) He is worried about looking impractical to other people.

Tradução da pergunta: O que o comentário do vereador, de que a estátua "não é tão útil" quanto um cata-vento, revela sobre ele?

Tradução da resposta: Ele está preocupado em parecer pouco prático para os outros.

O vereador primeiro elogia a estátua, porque quer ter fama de quem entende de arte. Logo em seguida acrescenta que ela não é tão útil quanto um cata-vento. O próprio texto diz por quê: ele tinha medo de que as pessoas o achassem pouco prático. Ou seja, as duas frases servem para cuidar da imagem dele, não para dar uma opinião sincera. Wilde está zombando de quem fala para agradar os outros.

  • a), d) e e) O texto não fala em vender, substituir ou mudar a estátua de lugar.
  • b) Ele não critica a qualidade da estátua; até a chama de bonita.
Questão 2: Why does the mother mention the Happy Prince to her crying son?

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: e) To give him an example of someone who is content.

Tradução da pergunta: Por que a mãe menciona o Príncipe Feliz ao filho que está chorando?

Tradução da resposta: Para dar a ele o exemplo de alguém que vive satisfeito.

O menino está "crying for the moon", expressão que significa chorar por algo impossível. A mãe pergunta por que ele não pode ser como o Príncipe Feliz e explica que o príncipe nunca pensa em chorar por nada. Ela usa a estátua como modelo de alguém contente, que não reclama.

  • d) É o contrário: ela diz que o príncipe nunca chora.
  • a), b) e c) O texto não fala de arte, visita ou preço.
Questão 3: What is the Mathematical Master's attitude toward the children's dreams?

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: a) He disapproves of them.

Tradução da pergunta: Qual é a atitude do professor de matemática em relação aos sonhos das crianças?

Tradução da resposta: Ele os desaprova.

As crianças dizem que o príncipe parece um anjo. O professor pergunta como sabem, se nunca viram um. Elas respondem que já viram, nos sonhos. Ele então franze a testa e fica muito sério, porque não aprova que crianças sonhem. O professor representa a pessoa racional demais, que não aceita a imaginação.

  • b) e c) Ele não demonstra curiosidade nem acredita nelas.
  • d) Franzir a testa e ficar sério mostra desaprovação, não diversão.
  • e) É o oposto.
Questão 4: What first attracted the Swallow to the Reed?

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: d) Her slender waist

Tradução da pergunta: O que atraiu o Swallow (andorinha) à Reed (junco) no primeiro momento?

Tradução da resposta: Sua cintura fina.

O texto conta que o Swallow conheceu a Reed no começo da primavera, enquanto voava pelo rio atrás de uma mariposa. Ele ficou tão atraído pela cintura fina dela que parou para conversar. Faz sentido: o junco é uma planta fina e comprida.

  • b) Pegadinha: as reverências no vento aparecem no texto, mas depois, quando ele já está cansado dela.
  • a) Ela não tem voz; ele até reclama que ela não conversa.
  • c) e e) O texto não fala em cor nem em altura.
Questão 5: What does the question "Shall I love you?" reveal about the Swallow?

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: b) He is direct and likes to get to the point.

Tradução da pergunta: O que a pergunta "Devo amar você?" revela sobre o Swallow?

Tradução da resposta: Ele é direto e gosta de ir logo ao assunto.

Logo depois da pergunta, o narrador explica que o Swallow gostava de ir direto ao ponto ("come to the point at once"). Ele mal conhece a Reed e já faz uma declaração de amor, sem rodeios.

  • c) e e) Uma pessoa tímida ou com medo não faria uma pergunta dessas logo no primeiro encontro.
  • a) Ele fica por causa da Reed, não por cansaço.
  • d) O texto não fala de tradição.
Questão 6: How did the Swallow court the Reed?

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: e) By flying around her and touching the water with his wings.

Tradução da pergunta: Como o Swallow cortejou a Reed?

Tradução da resposta: Voando ao redor dela e tocando a água com as asas.

Depois que a Reed respondeu com uma reverência, o Swallow passou a voar em círculos ao redor dela. Ele tocava a água com as asas e fazia ondulações prateadas. O texto chama isso de "courtship" (o namoro deles), que durou o verão inteiro.

  • a), b), c) e d) O texto não fala em músicas, presentes, ninho ou outros pássaros sendo expulsos.
Questão 7: What did the other Swallows criticize about the Reed?

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: a) She had no money and too many relatives.

Tradução da pergunta: O que as outras andorinhas criticavam na Reed?

Tradução da resposta: Ela não tinha dinheiro e tinha parentes demais.

As outras andorinhas acham o namoro ridículo. Dizem que a Reed não tem dinheiro e tem parentes demais. O narrador faz uma piada: de fato, o rio estava cheio de juncos, ou seja, ela tinha mesmo uma família enorme. Wilde está brincando com as críticas que se faziam aos casamentos na sociedade da época.

  • c) É verdade que um junco não voa, mas as andorinhas não criticam isso.
  • e) O texto diz que ela era a mais bonita.
  • b) e d) O texto não fala em idade nem em casamento anterior.
Questão 8: After his friends left, what was the first complaint the Swallow made about the Reed?

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: c) She had nothing to talk about.

Tradução da pergunta: Depois que os amigos partiram, qual foi a primeira reclamação do Swallow sobre a Reed?

Tradução da resposta: Ela não tinha assunto para conversar.

Quando as outras andorinhas partem no outono, o Swallow se sente sozinho e começa a se cansar da amada. A primeira coisa que diz é que ela "has no conversation", ou seja, não tem assunto, não conversa. Depois ele faz outras reclamações, mas essa é a primeira.

  • b) É o oposto.
  • a) Quem falou de dinheiro foram as outras andorinhas, e disseram que ela NÃO tinha dinheiro.
  • d) e e) O texto não diz isso.
Questão 9: How does the Swallow interpret the way the Reed moves in the wind?

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: b) As flirting with the wind.

Tradução da pergunta: Como o Swallow interpreta a forma como a Reed se move com o vento?

Tradução da resposta: Como um flerte com o vento.

O Swallow diz que tem medo de que ela seja uma "coquette" (namoradeira), porque vive flertando com o vento. O narrador confirma que, sempre que o vento soprava, a Reed fazia as reverências mais graciosas. Na verdade, é só o junco balançando, mas o Swallow, com ciúme, enxerga isso como flerte.

  • e) Ele acha que os movimentos são para o vento, não para ele.
  • a), c) e d) O texto não fala em medo, fuga ou exercício.
Questão 10: Why did the Swallow and the Reed finally separate?

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: d) The Reed refused to leave her home and travel with him.

Tradução da pergunta: Por que o Swallow e a Reed acabaram se separando?

Tradução da resposta: A Reed se recusou a deixar sua casa e viajar com ele.

O Swallow admite que a Reed é caseira, mas diz que ele ama viajar e que, por isso, a esposa dele também deveria amar. Então pergunta se ela vai com ele. Ela balança a cabeça dizendo que não, porque é muito apegada ao seu lar. Ele a acusa de ter brincado com os sentimentos dele, anuncia que vai para as Pirâmides e vai embora.

  • a) As outras andorinhas criticaram, mas não o obrigaram a nada. Ele ficou mesmo assim.
  • b) O texto não fala do inverno destruindo o rio.
  • c) Ele vai para o Egito, mas o texto não fala de um novo amor.
  • e) A família dela é citada pelas outras andorinhas, mas não há rejeição.

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  8. 8-c
  9. 9-b
  10. 10-d

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