Exercícios sobre Reported Speech – Gabarito e Explicações

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Que tal fazer exercícios de reported speech em inglês? Serão ao todo 15 perguntas para fazer você treinar os seus conhecimentos.

Mas não se preocupe, se você errar muitas questões de discurso indireto pode sempre dar uma olhada em nosso artigo completo sobre o assunto.

Exercícios sobre Reported Speech

25 questões. Em todas, imagine que a fala está sendo relatada algum tempo depois, em outro dia: aplique o backshift dos tempos verbais e ajuste pronomes e expressões de tempo. Clique na alternativa: a correção aparece na hora, com a explicação em português.

Questão 1: Convert to reported speech: "I have been living here since 2010," she said.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: b) She said she had been living here since 2010.

Pensa assim: quando a gente conta o que outra pessoa disse, a frase dá um "passinho para trás" no tempo. Esse passinho tem nome em inglês: backshift.

Ela disse "I have been living here since 2010" (eu moro aqui desde 2010, e continuo morando). Quando você conta isso outro dia, o "have" dá o passinho para trás e vira "had": "she had been living here".

E o "I" (eu) vira "she" (ela), porque agora é você falando dela, e não ela falando de si mesma.

  • a) "has been living" continua no presente: faltou o passinho para trás.
  • c) "is living since 2010" não funciona: com "since" (desde), o inglês pede "have been" ou "had been".
  • d) "was living" perde a ideia de "desde 2010 até aquele momento".
Questão 2: Convert to reported speech: "How do you solve this problem?" he wondered.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: c) He wondered how to solve this problem.

Repara numa coisa: aqui o "you" não é "você", uma pessoa específica. É o "você" de "como é que a gente resolve isso?", ou seja, qualquer pessoa.

Quando o "you" é assim, de qualquer pessoa, o jeito mais natural de contar é "how to + verbo": "how to solve" (como resolver).

E guarda esta regra, porque ela vai aparecer muito: quando você conta uma pergunta, ela deixa de ter cara de pergunta. O "do" some e a frase fica na ordem normal.

  • a) "how he solved" seria a resposta se ele tivesse perguntado "How do I solve…?" (como EU resolvo?). Aqui o "you" é de qualquer pessoa.
  • b) "how he solves" também fala só dele e ainda esqueceu o passinho para trás.
  • d) "how do you solve" continua com cara de pergunta: o "do" tinha que sair.
Questão 3: Convert to reported speech: "Do you need help?" he asked me.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: d) He asked me if I needed help.

Essa é uma pergunta de "sim ou não". Para contar esse tipo de pergunta, você usa "if", que quer dizer "se": "Ele me perguntou SE eu precisava de ajuda". O português faz igualzinho!

A receita tem três passos:

  • Coloque o "if" (ou "whether", que é a mesma coisa, só um pouco mais formal).
  • Tire o "do": ele só servia para fazer a pergunta.
  • Dê o passinho para trás no verbo: "need" vira "needed".

E o "you" vira "I", porque a pergunta foi feita para mim, que estou contando.

  • a) "did I need" e b) "do I need" ainda estão com cara de pergunta.
  • c) "if I need" acertou o "if", mas esqueceu o passinho para trás.
Questão 4: Convert to reported speech: "Please open the window," she asked him.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: a) She asked him to open the window.

Quando alguém pede para outra pessoa fazer algo, a receita é: asked + pessoa + to + verbo. "She asked him to open the window" = Ela pediu para ele abrir a janela.

Cuidado com a armadilha do português! A gente diz "pediu PARA ele", e aí dá vontade de escrever "asked to him". Em inglês não vai nada entre "asked" e a pessoa: é "asked him", direto.

Atenção: "She asked to open the window", sem o "him", quer dizer que ELA pediu para ELA MESMA abrir, como quem pede permissão.

  • b) "asked him open": faltou o "to" antes de "open".
  • c) "asked him that he opened" não é o jeito que o inglês conta pedidos.
  • d) "asked to him": é a armadilha do "pediu para ele".
Questão 5: Convert to reported speech: "I didn't see the sign," he admitted.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: c) He admitted that he hadn't seen the sign.

Ele falou no passado: "I didn't see" (eu não vi). Quando você conta isso depois, o passado dá mais um passinho para trás e vira "hadn't seen" (não tinha visto). Esse tempo se chama past perfect.

A fórmula é "had" + particípio. O particípio de "see" é "seen" (see, saw, seen).

Na conversa do dia a dia, muitos nativos não dão esse passinho e falam "he admitted he didn't see the sign". Isso também está certo.

Mas uma coisa nunca muda: depois de "didn't", o verbo volta para a forma básica, a do dicionário. O "did" já avisa que é passado, então "didn't saw" está sempre errado.

  • a) "didn't saw": o passado apareceu duas vezes.
  • b) "doesn't see" está no presente: o "não vi" sumiu.
  • d) "hasn't see": depois de "has" viria "seen", e ainda faltou o passinho para trás.
Questão 6: Convert to reported speech: "Why are you late?" she asked.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: d) She asked why I was late.

Compare as duas frases:

  • Pergunta: "Why ARE YOU late?" (o verbo vem antes de quem).
  • Contando: "She asked why I WAS late" (primeiro quem, depois o verbo, como numa frase normal).

Quando você conta uma pergunta, ela vira uma frase comum. Nada de ordem de pergunta.

E mais dois ajustes: "are" dá o passinho para trás e vira "was", e "you" vira "I", porque a pergunta foi feita para mim.

  • a) "I am" está na ordem certa, mas esqueceu o passinho para trás.
  • b) "am I" e c) "was I" ficaram com ordem de pergunta.
Questão 7: Convert to reported speech: "Keep off the grass," the sign said.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: a) The sign said to keep off the grass.

"Keep off the grass" é uma ordem: "Não pise na grama". Frases de ordem, do tipo "faça isso" ou "não faça aquilo", têm nome: imperativo.

Quando você conta uma ordem, usa "to + verbo": "The sign said to keep off the grass" = A placa dizia para não pisar na grama.

Repara que aqui não tem passinho para trás: o "to keep" fica igualzinho, seja quando for que você conte.

  • b) "keeping" não é o jeito de contar uma ordem.
  • c) "that keep" e d) "that kept" tentam montar uma frase com "that", mas fica faltando quem faz a ação.
Questão 8: Convert to reported speech: "I will help you with your project," he promised.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: c) He promised to help me with my project.

Algumas palavras "pedem" um formato certo depois delas. "Promise" (prometer) pede "to + verbo": "promised to help" = prometeu ajudar.

Em português é igualzinho: "prometeu AJUDAR". Aqui o português ajuda!

Também dá para usar o outro jeito: "He promised (that) he would help me". O "will" dá o passinho para trás e vira "would".

E repara nos pronomes: "you" vira "me" e "your" vira "my", porque a promessa foi feita para mim.

  • a) "promised helping": depois de "promise" não se usa verbo com -ing.
  • b) "to helping": depois de "to" vem o verbo puro, sem -ing.
  • d) "helps" está no presente: a promessa era sobre o futuro, então seria "would help".
Questão 9: Convert to reported speech: "Don't forget to call your mother," he reminded me.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: b) He reminded me to call my mother.

"Remind" quer dizer "lembrar alguém de fazer algo", ou seja, fazer a pessoa não esquecer. A receita é: reminded + pessoa + to + verbo.

Olha que legal: o "don't forget" (não esqueça) já está dentro do "remind". Por isso ele some: "He reminded me to call my mother" = Ele me lembrou de ligar para minha mãe.

Se você disser "reminded me not to forget to call", está falando a mesma coisa duas vezes, tipo "subir para cima".

E o "your" vira "my", porque a mãe é minha.

  • a) "that I don't forget" não funciona: com "that", seria algo como "that I had to call my mother".
  • c) "don't forget" no meio da frase contada continua sendo a ordem direta, sem transformar.
  • d) "reminded me calling": depois de "remind + pessoa" vem "to call", e não "calling".
Questão 10: Convert to reported speech: "I have finished the report," she confirmed.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: a) She confirmed that she had finished the report.

"I have finished the report" quer dizer "eu terminei o relatório" (e ele está pronto agora). Quando você conta depois, o "have" dá o passinho para trás e vira "had": "she had finished" = ela tinha terminado.

Dica para lembrar: have/has vira had. Só isso! O "finished" fica igual.

E o "I" vira "she", porque agora você está falando dela.

  • b) "has finished" esqueceu o passinho para trás.
  • c) "confirmed to finish": "confirm" não é seguido de "to + verbo" assim. Além disso, parece que ela ainda ia terminar.
  • d) "finishes" está no presente e vira um hábito: "ela termina (sempre)".
Questão 11: Convert to reported speech: "We will finish the project by Friday," they said.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: b) They said they would finish the project by Friday.

"Will" é a palavrinha do futuro. Quando você conta o que alguém disse, o "will" dá o passinho para trás e vira "would": "They said they would finish the project by Friday" = Eles disseram que terminariam o projeto até sexta.

Repara no português: "terminaremos" virou "terminariam". O mesmo passinho!

Um detalhe: se a sexta ainda não chegou, nativos também dizem "they said they will finish", porque o plano continua valendo. Mas, quando a gente conta outro dia, "would" é a resposta mais segura.

E o "we" (nós) vira "they" (eles).

  • a) "will finish" esqueceu o passinho para trás.
  • c) "finished" muda o sentido: parece que eles já terminaram.
  • d) "are finishing" está no presente e sem passinho para trás.
Questão 12: Convert to reported speech: "I can help you tomorrow," he said.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: c) He said he could help me the next day.

"Can" (posso, consigo) dá o passinho para trás e vira "could" (podia, poderia).

Agora olha o "tomorrow" (amanhã). Imagina que ele falou isso na segunda: "amanhã" era terça. Mas se você conta isso na quinta, o seu "amanhã" já é sexta! Por isso você troca "tomorrow" por "the next day" (o dia seguinte), que funciona em qualquer dia. "The following day" também serve.

E o "you" vira "me", porque a ajuda era para mim.

  • a) "can" esqueceu o passinho para trás.
  • b) "helps" muda o sentido: "ele ajuda", e não "ele pode ajudar".
  • d) "is helping" também perdeu a ideia de "poder".
Questão 13: Convert to reported speech: "We are going to win the match," the coach announced.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: d) The coach announced that they were going to win the match.

"Are going to" é outro jeito de falar do futuro: "vamos ganhar". Ao contar, o "are" dá o passinho para trás e vira "were": "they were going to win" = eles iam ganhar.

Por que "were" e não "was"? Porque "was" é para uma pessoa só (I, he, she, it). Com "they" (eles), é sempre "were".

E o "we" (nós) vira "they" (eles), porque agora é você contando sobre o time.

  • a) "are going to" esqueceu o passinho para trás.
  • b) "will win" trocou o jeito de falar do futuro e também não deu o passinho.
  • c) "they was": "they" nunca combina com "was".
Questão 14: Convert to reported speech: "You should try the new restaurant," she suggested.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: a) She suggested trying the new restaurant.

"Suggest" (sugerir) é uma palavra cheia de manias! Ela NÃO aceita "pessoa + to + verbo". Então "She suggested me to try" está errado, mesmo parecendo com o português "sugeriu para eu experimentar". Esse é um erro muito comum de brasileiro.

Existem dois jeitos certos:

  • suggest + verbo com -ing: "She suggested trying the new restaurant" (Ela sugeriu experimentar o restaurante novo).
  • suggest that + pessoa + verbo: "She suggested that I (should) try the new restaurant" (Ela sugeriu que eu experimentasse o restaurante novo).
  • b) e d) colocam "me" logo depois de "suggested", e "suggest" não aceita isso.
  • c) "suggested to try" também não se usa: depois de "suggest" vem o -ing ou o "that".
Questão 15: Convert to reported speech: "I am going to the store," she said.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: c) She said she was going to the store.

"I am going" quer dizer "estou indo". Ao contar, o "am" dá o passinho para trás e vira "was": "she was going" = ela estava indo.

Repara: o "going" fica igual. Só o "am" muda.

E o "I" vira "she".

  • a) "is going" esqueceu o passinho para trás.
  • b) "goes" muda o sentido: vira um hábito, "ela vai à loja (sempre)".
  • d) "will go" muda o sentido: vira futuro, "ela irá à loja".
Questão 16: Convert to reported speech: "I like this song," he said.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: b) He said that he liked that song.

"Like" (gosto) dá o passinho para trás e vira "liked" (gostava).

E o "this" (esta) vira "that" (aquela). Por quê? Imagina: quando ele falou, a música estava tocando ali, pertinho. "This" é para coisas perto. Quando você conta depois, a música já não está ali, então vira "that", que é para coisas longe.

Uma curiosidade: "like" não costuma aparecer com -ing ("was liking"), porque gostar é um sentimento que a gente tem, e não uma ação que a gente faz.

  • a) "likes" esqueceu o passinho para trás.
  • c) "was liking" soa estranho, pelo motivo que você acabou de ver.
  • d) "had like": depois de "had" viria "liked", e aqui nem precisa do "had".
Questão 17: Convert to reported speech: "Where is your sister?" she asked me.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: d) She asked me where my sister was.

Compare as duas frases:

  • Pergunta: "Where IS your sister?" (o verbo vem antes de "sister").
  • Contando: "where my sister WAS" (primeiro quem, depois o verbo).

Quando você conta uma pergunta, ela vira uma frase normal.

E mais dois ajustes: "is" vira "was" (o passinho para trás), e "your" (sua) vira "my" (minha), porque a irmã é minha: a pergunta foi feita para mim.

  • a) "is my sister" e b) "was my sister" ficaram com ordem de pergunta.
  • c) "your sister" esqueceu de trocar o "your": a irmã é minha!
Questão 18: Convert to reported speech: "I don't speak Italian," she said.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: a) She said that she didn't speak Italian.

"Don't speak" (não falo) dá o passinho para trás e vira "didn't speak" (não falava).

Agora a regra de ouro: depois de "didn't", o verbo fica sempre na forma básica, a do dicionário. O "did" já avisa que é passado, então o verbo não precisa avisar de novo. Por isso é "didn't speak", e nunca "didn't spoke".

  • b) "doesn't spoke" mistura presente com passado.
  • c) "didn't spoke": o passado apareceu duas vezes.
  • d) "hadn't speak": depois de "had" viria "spoken", e aqui nem precisa do "had".
Questão 19: Convert to reported speech: "Say hello to Jim," they said.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: d) They asked me to say hello to Jim.

"Say hello to Jim" é um pedido: "Mande um oi para o Jim". Para contar pedidos, a receita é: asked + pessoa + to + verbo. "They asked me to say hello to Jim" = Eles me pediram para mandar um oi para o Jim.

Lembra da armadilha do "pediu PARA mim"? Em inglês é "asked me", sem nada no meio.

Também dá para usar "told": "They told me to say hello to Jim".

  • a) "asked me say": faltou o "to" antes de "say".
  • b) "asked me saying" não funciona: depois da pessoa vem "to + verbo".
  • c) "asked to me": é a armadilha do português.
Questão 20: Convert to reported speech: "The film began at seven o'clock," he said.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: b) He said that the film had begun at seven o'clock.

"Began" (começou) está no passado. Ao contar, ele dá mais um passinho para trás e vira "had begun" (tinha começado).

Atenção, porque esse verbo é irregular: ele não segue a regra do "-ed". Ele tem três formas:

  • begin = começar
  • began = começou
  • begun = a forma que vem depois de "have", "has" e "had"

Então é "had begun", e nunca "had began".

  • a) "had began": usou a forma errada depois de "had".
  • c) "has begun" esqueceu o passinho para trás.
  • d) "begun" sozinho não funciona: ele precisa do "had" na frente.
Questão 21: Convert to reported speech: "Don't play on the grass, boys," she said.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: c) She told the boys not to play on the grass.

"Don't play" é uma ordem do tipo "não faça". Para contar, a receita é: told + pessoa + not to + verbo. "She told the boys not to play on the grass" = Ela disse aos meninos para não brincarem na grama.

Repara que o "not" vem antes do "to": "not to play".

E o "boys", que era só ela chamando os meninos, agora vira as pessoas que recebem a ordem: "told the boys".

Cuidado: "tell" também não aceita "to" antes da pessoa. É "told the boys", e não "told to the boys".

  • a) "don't play" é a ordem direta, sem transformar.
  • b) "told to the boys": é a armadilha do "para".
  • d) "to not playing": depois de "to" vem o verbo puro, sem -ing.
Questão 22: Convert to reported speech: "Where have you spent your money?" she asked him.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: d) She asked him where he had spent his money.

São dois passos, igual na questão da irmã:

  • A pergunta vira frase normal: primeiro quem, depois o verbo. É "where he had spent", e não "where had he spent".
  • O "have" dá o passinho para trás e vira "had".

E o "your" (seu) vira "his" (dele), porque agora é você contando sobre ele.

  • a) "had he" e b) "has he" ficaram com ordem de pergunta.
  • c) "your money" esqueceu de trocar o "your" por "his".
Questão 23: Convert to reported speech: "I never make mistakes," he said.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: b) He said that he never made mistakes.

"Make" (cometo) dá o passinho para trás e vira "made" (cometia). O "never" (nunca) fica no mesmo lugar, antes do verbo: "he never made mistakes".

Agora a armadilha do português: a gente fala "não erro nunca", com duas palavras negativas. No inglês padrão, uma basta. O "never" já é o "não", então "didn't never" está errado.

  • a) "makes" esqueceu o passinho para trás.
  • c) "made never": o "never" vem antes do verbo, e não depois.
  • d) "didn't never": negação dupla.
Questão 24: Convert to reported speech: "Does she know Robert?" he wanted to know.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: a) He wanted to know if she knew Robert.

Pergunta de "sim ou não" de novo, igual na questão 3. A receita:

  • Coloque o "if" (se).
  • Tire o "does": ele só servia para fazer a pergunta.
  • Dê o passinho para trás no verbo: "know" vira "knew".

Resultado: "He wanted to know if she knew Robert" = Ele queria saber se ela conhecia o Robert.

Dica de pronúncia: "knew" soa igualzinho a "new". O "k" é mudo!

  • b) "does she know" ficou com cara de pergunta.
  • c) "if did she know": colocou o "if", mas deixou o "did" lá.
  • d) "knows" esqueceu o passinho para trás.
Questão 25: Convert to reported speech: "Don't try this at home," the stuntman told the audience.

✓ Correto!

✗ Não foi dessa vez.

Resposta correta: d) The stuntman advised the audience not to try that at home.

"Stuntman" é o dublê, aquele que faz as cenas perigosas. Ele deu um conselho: "não tentem fazer isso em casa".

Para contar conselhos e avisos, a receita é: advised + pessoa + not to + verbo. "The stuntman advised the audience not to try that at home" = O dublê aconselhou a plateia a não tentar aquilo em casa. Também dá para usar "told" (disse) ou "warned" (avisou).

E o "this" (isto) vira "that" (aquilo), porque quem conta já não está ali vendo a cena.

  • a) "don't try" é a ordem direta, sem transformar.
  • b) "advised to the audience": não vai "to" antes da pessoa.
  • c) "not trying": depois do "not" tinha que vir "to try".

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Versão em texto (para professores)

Para copiar ou imprimir. O gabarito está no final.

Instrução: em todas as questões, imagine que a fala está sendo relatada algum tempo depois, em outro dia. Por isso, aplique o backshift dos tempos verbais e ajuste pronomes e expressões de tempo.

1. Convert to reported speech: "I have been living here since 2010," she said.
a) She said she has been living here since 2010.
b) She said she had been living here since 2010.
c) She said she is living here since 2010.
d) She said she was living here since 2010.

2. Convert to reported speech: "How do you solve this problem?" he wondered.
a) He wondered how he solved this problem.
b) He wondered how he solves this problem.
c) He wondered how to solve this problem.
d) He wondered how do you solve this problem.

3. Convert to reported speech: "Do you need help?" he asked me.
a) He asked me did I need help.
b) He asked me do I need help.
c) He asked me if I need help.
d) He asked me if I needed help.

4. Convert to reported speech: "Please open the window," she asked him.
a) She asked him to open the window.
b) She asked him open the window.
c) She asked him that he opened the window.
d) She asked to him to open the window.

5. Convert to reported speech: "I didn't see the sign," he admitted.
a) He admitted that he didn't saw the sign.
b) He admitted that he doesn't see the sign.
c) He admitted that he hadn't seen the sign.
d) He admitted that he hasn't see the sign.

6. Convert to reported speech: "Why are you late?" she asked.
a) She asked why I am late.
b) She asked why am I late.
c) She asked why was I late.
d) She asked why I was late.

7. Convert to reported speech: "Keep off the grass," the sign said.
a) The sign said to keep off the grass.
b) The sign said keeping off the grass.
c) The sign said that keep off the grass.
d) The sign said that kept off the grass.

8. Convert to reported speech: "I will help you with your project," he promised.
a) He promised helping me with my project.
b) He promised to helping me with my project.
c) He promised to help me with my project.
d) He promised that he helps me with my project.

9. Convert to reported speech: "Don't forget to call your mother," he reminded me.
a) He reminded me that I don't forget to call my mother.
b) He reminded me to call my mother.
c) He reminded me don't forget to call my mother.
d) He reminded me calling my mother.

10. Convert to reported speech: "I have finished the report," she confirmed.
a) She confirmed that she had finished the report.
b) She confirmed that she has finished the report.
c) She confirmed to finish the report.
d) She confirmed that she finishes the report.

11. Convert to reported speech: "We will finish the project by Friday," they said.
a) They said they will finish the project by Friday.
b) They said they would finish the project by Friday.
c) They said they finished the project by Friday.
d) They said they are finishing the project by Friday.

12. Convert to reported speech: "I can help you tomorrow," he said.
a) He said he can help me the next day.
b) He said he helps me the next day.
c) He said he could help me the next day.
d) He said he is helping me the next day.

13. Convert to reported speech: "We are going to win the match," the coach announced.
a) The coach announced that they are going to win the match.
b) The coach announced that they will win the match.
c) The coach announced that they was going to win the match.
d) The coach announced that they were going to win the match.

14. Convert to reported speech: "You should try the new restaurant," she suggested.
a) She suggested trying the new restaurant.
b) She suggested me to try the new restaurant.
c) She suggested to try the new restaurant.
d) She suggested me try the new restaurant.

15. Convert to reported speech: "I am going to the store," she said.
a) She said she is going to the store.
b) She said she goes to the store.
c) She said she was going to the store.
d) She said she will go to the store.

16. Convert to reported speech: "I like this song," he said.
a) He said that he likes that song.
b) He said that he liked that song.
c) He said that he was liking that song.
d) He said that he had like that song.

17. Convert to reported speech: "Where is your sister?" she asked me.
a) She asked me where is my sister.
b) She asked me where was my sister.
c) She asked me where your sister was.
d) She asked me where my sister was.

18. Convert to reported speech: "I don't speak Italian," she said.
a) She said that she didn't speak Italian.
b) She said that she doesn't spoke Italian.
c) She said that she didn't spoke Italian.
d) She said that she hadn't speak Italian.

19. Convert to reported speech: "Say hello to Jim," they said.
a) They asked me say hello to Jim.
b) They asked me saying hello to Jim.
c) They asked to me to say hello to Jim.
d) They asked me to say hello to Jim.

20. Convert to reported speech: "The film began at seven o'clock," he said.
a) He said that the film had began at seven o'clock.
b) He said that the film had begun at seven o'clock.
c) He said that the film has begun at seven o'clock.
d) He said that the film begun at seven o'clock.

21. Convert to reported speech: "Don't play on the grass, boys," she said.
a) She told the boys don't play on the grass.
b) She told to the boys not to play on the grass.
c) She told the boys not to play on the grass.
d) She told the boys to not playing on the grass.

22. Convert to reported speech: "Where have you spent your money?" she asked him.
a) She asked him where had he spent his money.
b) She asked him where has he spent his money.
c) She asked him where he had spent your money.
d) She asked him where he had spent his money.

23. Convert to reported speech: "I never make mistakes," he said.
a) He said that he never makes mistakes.
b) He said that he never made mistakes.
c) He said that he made never mistakes.
d) He said that he didn't never make mistakes.

24. Convert to reported speech: "Does she know Robert?" he wanted to know.
a) He wanted to know if she knew Robert.
b) He wanted to know does she know Robert.
c) He wanted to know if did she know Robert.
d) He wanted to know if she knows Robert.

25. Convert to reported speech: "Don't try this at home," the stuntman told the audience.
a) The stuntman advised the audience don't try that at home.
b) The stuntman advised to the audience not to try that at home.
c) The stuntman advised the audience not trying that at home.
d) The stuntman advised the audience not to try that at home.

Gabarito

1-b 2-c 3-d 4-a 5-c 6-d 7-a 8-c 9-b 10-a 11-b 12-c 13-d 14-a 15-c 16-b 17-d 18-a 19-d 20-b 21-c 22-d 23-b 24-a 25-d

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  1. Em relação a questão de número 10 Convert to reported speech:
    “Keep off the grass,” The sign said.
    Qual é a resposta correta?
    Aguardo a resposta por e-mail.
    Atenciosamente,
    Ana.
    Dt;16/03/2025 as 22:OO.