Plural dos verbos em inglês

Assim como no português, na língua inglesa o verbo deve sempre concordar com o sujeito. Se a ação é performada por um sujeito, usa-se o verbo no singular e se a ação é performada por mais de um sujeito, usa-se o verbo no plural.

De acordo com os pronomes, podemos saber qual forma do verbo utilizar:

  • Verbo no singular:

Nomes e pronomes em terceira pessoa: he, she, it (ele, ela, ele)

substantivos coletivos: team, family (time, família)

  • Verbo no infinitivo:

Pronomes I e You (eu, você, vocês)

  • Verbo no plural:

Pronomes We, They (Nós, Eles, Elas)

A regra para a formação dos plurais é um pouco diferente do português. Primeiramente vamos ver como é formado o singular:

Para os verbos no singular, adiciona-se -s ou -es ao final do verbo.

Para os verbos no plural, não fazemos nenhuma alteração.

  • A maioria dos verbos regulares, basta que se adicione um –s para formar o singular:

PLURAL: They cook very well (Eles cozinham muito bem.)

SINGULAR: He cooks very well.  (Ele cozinha muito bem.)

PLURAL: The children from the choir sing every Sunday in the church. (As crianças do coral cantam todo domingo na igreja.)

SINGULAR: Steven Tyler sings on that song. (Steven Tyler canta naquela música.)

  • Para os verbos que terminam em -ch –o -s -sh -x ou -z, adicionamos –es.

PLURAL:Paul and Julia watch the game together. (Paul e Julia assistem o jogo juntos.)

SINGULAR: Paul watches the game alone. (Paul assiste o jogo sozinho.)

PLURAL: The girls go to the party today. (As garotas vão a festa hoje.)

SINGULAR: The girl goes to the party today. (A garota vai a festa hoje.)

  • Para os verbos que terminam em -y precedido de consoante, substitui-se o –y por –ies.

PLURAL: The parents worry about their daughter. (Os pais se preocupam com sua filha)

SINGULAR: The father worries about their daugther. (O pai se preocupa com sua filha.)

  • Para os verbos que terminam em -y precedido de vogal, adiciona-se –s.

PLURAL: The boys from my school play basketball. (Os garotos da minha escola jogam basquete.)

SINGULAR: The boy from my school plays baasketball. (O garoto da minha escola joga basquete.)

Verbos irregulares

To be:

PLURAL: Beyonce and Rihanna are famous singers. (Beyonce e Rihanna são cantoras famosas.)

SINGULAR: Beyonce is a famous singer. (Beyonce é uma cantora famosa.)

Have:

PLURAL: We have some gifts for the children. (Nós temos alguns presentes para as crianças.)

SINGULAR: Anna has some gifts for the children. (Anna tem alguns presentes para as crianças.)

As decisões sobre verbos no singular ou plural geralmente acontecem quando estamos escrevendo no presente. Nos outros tempos verbais, os verbos permanecem os mesmos para todos os sujeitos. Veja o exemplo de uma frase no passado:

PLURAL: The boys practiced a lot for this presentation. ( Os garotos praticaram muito para essa apresentação.)

SINGULAR: Jason practiced a lot for this presentation. ( Jason praticou muito para essa apresentação.)

Bem-vindo ao seu Plural dos verbos

1.Como o verbo "to eat" (comer) é conjugado na terceira pessoa do plural no presente simples?
2.Escolha a opção correta para a conjugação do verbo "to play" (jogar) na segunda pessoa do plural no presente contínuo:
3.Como o verbo "to write" (escrever) é conjugado na primeira pessoa do plural no passado simples?
4.Complete a frase corretamente: "They _____ to the party last night."
5.Como o verbo "to dance" (dançar) é conjugado na terceira pessoa do plural no presente simples?
6.Escolha a opção correta para a conjugação do verbo "to study" (estudar) na segunda pessoa do plural no futuro próximo:
7.Como o verbo "to sing" (cantar) é conjugado na primeira pessoa do plural no presente simples?
8.Complete a frase corretamente: "We _____ our friends next weekend."
9.Escolha a opção correta para a conjugação do verbo "to swim" (nadar) na terceira pessoa do plural no passado contínuo:
10.Como o verbo "to speak" (falar) é conjugado na segunda pessoa do plural no presente simples?

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REFERÊNCIAS

ALTHENBERG, Evelyn P.;VAGO, Roberto M. (2010) English Grammar: Understanding basics. Cambridge University Press.

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