Início › Vocabulário Temático › Alfabeto Fonético Internacional

Alfabeto Fonético Internacional (IPA) em inglês: guia completo com áudio

Por Equipe Editorial · Atualizado em 26 de agosto de 2026 · 14 min de leitura

Você abre o dicionário, procura uma palavra e encontra isto ao lado dela: /ˈɪŋ.ɡlɪʃ/. Parece código, mas é a informação mais útil da página — é ali que está a pronúncia exata da palavra.

Esta página reúne os 44 sons do inglês americano em símbolos do IPA, cada um com áudio, palavra de exemplo e uma explicação de onde colocar a língua, os lábios e a voz. Tem também as tabelas de consoantes e vogais clicáveis, dez pares mínimos, um quiz de escuta e um decodificador para você colar qualquer transcrição e descobrir o que cada símbolo significa.

O que é o IPA, em uma frase: um símbolo para cada som, válido em qualquer língua. Ele existe porque a escrita engana — em inglês, ough tem seis pronúncias diferentes, e o som /iː/ pode aparecer escrito como ee, ea, ie, e ou y.

Seu navegador não tem voz em inglês instalada, então os botões de ouvir não vão funcionar. O resto da página continua servindo normalmente.

Quadro completo dos 44 sons

Toque em qualquer símbolo para ouvir a palavra de exemplo e ir direto para a explicação dele. Os sons marcados são os que não existem em português — são esses que dão trabalho.

44 símbolos
  1. p

    P sem vozpen /pɛn/

    Feche os lábios, solte o ar de uma vez e não vibre a garganta.

    No começo de palavra costuma vir com um sopro extra: pen, park, paper.

    Bilabial · Plosiva · surdo (não vibra)

  2. b

    B com vozbook /bʊk/

    Feche os lábios como no /p/, mas vibre as cordas vocais.

    Coloque a mão na garganta: em book você sente a vibração.

    Bilabial · Plosiva · sonoro (vibra)

  3. t

    T sem voztwo /tuː/

    A ponta da língua encosta atrás dos dentes superiores e solta o ar.

    Em sílaba forte, como two ou time, tem um sopro extra.

    Alveolar · Plosiva · surdo (não vibra)

  4. d

    D com vozdo /duː/

    Mesma posição do /t/, mas com vibração das cordas vocais.

    Compare two e do: a posição é a mesma, mas do vibra.

    Alveolar · Plosiva · sonoro (vibra)

  5. k

    K sem vozcat /kæt/

    A parte de trás da língua bloqueia o ar no fundo da boca e solta de uma vez.

    É o som do c em cat e do k em key.

    Velar · Plosiva · surdo (não vibra)

  6. ɡ

    G com vozgo /ɡoʊ/

    Mesmo ponto do /k/, mas com vibração das cordas vocais.

    É o g forte de go, get, good.

    Velar · Plosiva · sonoro (vibra)

  7. tʃ

    CH / TCHchair /tʃɛr/

    Começa como /t/ e termina como /ʃ/, num som só.

    Aparece em chair, cheap, teacher, watch.

    Pós-alveolar · Africada · surdo (não vibra)

  8. dʒ

    J inglêsjob /dʒɑb/

    Começa como /d/ e termina como /ʒ/, num som só.

    Aparece em job, just, age, general.

    Pós-alveolar · Africada · sonoro (vibra)

  9. f

    F sem vozfan /fæn/

    Encoste os dentes superiores no lábio inferior e solte ar sem vibrar.

    O ar passa raspando: fan, food, five.

    Labiodental · Fricativa · surdo (não vibra)

  10. v

    V com vozvan /væn/

    Mesma posição do /f/, mas com vibração na garganta.

    Não deixe virar /f/: van e fan são palavras diferentes.

    Labiodental · Fricativa · sonoro (vibra)

  11. θ

    TH sem vozthink /θɪŋk/

    Ponta da língua entre os dentes, ar saindo sem vibrar.

    Não é /f/, /s/ nem /t/. Pense em three, think, both.

    Dental · Fricativa · surdo (não vibra)

  12. ð

    TH com vozthis /ðɪs/

    Mesma posição do /θ/, mas agora a garganta vibra.

    Aparece em this, that, mother, brother.

    Dental · Fricativa · sonoro (vibra)

  13. s

    S sem vozsee /siː/

    Língua perto dos alvéolos, ar passando apertado, sem vibração.

    Compare see e zoo: o /s/ não vibra.

    Alveolar · Fricativa · surdo (não vibra)

  14. z

    Z com vozzoo /zuː/

    Mesma posição do /s/, mas com vibração das cordas vocais.

    Muito comum no plural: dogs, cars, days.

    Alveolar · Fricativa · sonoro (vibra)

  15. ʃ

    SHship /ʃɪp/

    Faça o som de “ch”, com os lábios levemente arredondados.

    Aparece em ship, she, fish, English.

    Pós-alveolar · Fricativa · surdo (não vibra)

  16. ʒ

    ZHvision /ˈvɪʒən/

    É parecido com /ʃ/, mas com vibração.

    É o nosso “j” de janela: vision, measure, decision.

    Pós-alveolar · Fricativa · sonoro (vibra)

  17. h

    H aspiradohello /hɛˈloʊ/

    Solte um sopro de ar pela boca, como uma expiração curta.

    Em inglês o H inicial quase sempre tem som: hello, house, happy.

    Glotal · Fricativa · surdo (não vibra)

  18. m

    Mman /mæn/

    Feche os lábios e deixe o ar sair pelo nariz.

    Som nasal comum: man, mother, time.

    Bilabial · Nasal · sonoro (vibra)

  19. n

    Nno /noʊ/

    A língua encosta atrás dos dentes superiores e o ar sai pelo nariz.

    Aparece em no, night, name.

    Alveolar · Nasal · sonoro (vibra)

  20. ŋ

    NGsing /sɪŋ/

    Faça um N no fundo da boca, sem levar a ponta da língua aos dentes.

    Sing, ring e thing terminam em /ŋ/, não em “ngui”.

    Velar · Nasal · sonoro (vibra)

  21. l

    Lleaf /liːf/

    A ponta da língua toca atrás dos dentes superiores.

    No fim da palavra, como em feel, o L soa mais escuro no inglês americano.

    Alveolar · Lateral · sonoro (vibra)

  22. ɹ

    R americanored /ɹɛd/

    Puxe a língua um pouco para trás, sem tocar o céu da boca.

    Não é o R de rato, caro ou porta. A língua não bate em nada.

    Alveolar · Aproximante · sonoro (vibra)

  23. j

    Y de yesyes /jɛs/

    É uma semivogal, como um “i” rápido antes da vogal.

    No IPA, /j/ não é o J de janela: é o som de yes, you, year.

    Palatal · Aproximante · sonoro (vibra)

  24. w

    Wwater /ˈwɔtɚ/

    Arredonde os lábios como para /u/ e deslize para a vogal seguinte.

    Aparece em water, we, want. Não é /v/.

    Velar · Aproximante · sonoro (vibra)

  25. iː

    I longosheep /ʃiːp/

    Sorria de leve, língua alta, e segure o som por mais tempo.

    É longo e tenso. Sheep não pode soar como ship.

    Anterior · Fechada

  26. ɪ

    I curtoship /ʃɪp/

    Faça um “i” relaxado e curto, com a boca um pouco mais aberta.

    Um dos sons mais importantes para brasileiros: ship, bit, live.

    Anterior · Quase fechada

  27. ɛ

    É abertobed /bɛd/

    Parecido com o “é” do português, boca média-aberta.

    Aparece em bed, red, get, friend.

    Anterior · Média

  28. æ

    Entre É e Acat /kæt/

    Abra bem a boca como para /a/, mantendo qualidade de “é”.

    Não é “é” nem “a”. Aparece em cat, bad, man, happy.

    Anterior · Aberta

  29. ɑː

    A posteriorfather /ˈfɑːðɚ/

    Abra a boca e deixe o som sair mais do fundo.

    No inglês americano aparece em father, hot, job.

    Posterior · Aberta

  30. ɔː

    Ó posteriorthought /θɔːt/

    Faça um “ó” mais posterior e arredondado.

    Em muitos sotaques americanos se aproxima de /ɑː/.

    Posterior · Média

  31. ʊ

    U curtobook /bʊk/

    Faça um /u/ curto e relaxado, sem fechar demais os lábios.

    Aparece em book, good, look, put.

    Posterior · Quase fechada

  32. uː

    U longofood /fuːd/

    Arredonde os lábios e segure o som por mais tempo.

    Food não pode soar como foot.

    Posterior · Fechada

  33. ʌ

    Â curtocup /kʌp/

    Som curto, central e relaxado. Não nasalize.

    Aparece em cup, love, fun, money.

    Central · Média

  34. ə

    Schwaabout /əˈbaʊt/

    Boca relaxada, vogal bem fraca e curta.

    É o som fraco mais comum do inglês: about, sofa, banana.

    Central · Média

  35. ɝ

    Vogal com R fortebird /bɝd/

    Vogal central com a língua puxada para o R americano.

    Aparece em bird, word, first, learn.

    Central · Média

  36. ɚ

    ER fraco finalteacher /ˈtitʃɚ/

    Vogal fraca com R americano no final.

    Aparece em teacher, water, better, mother.

    Central · Média

  37. eɪ

    EI deslizanteday /deɪ/

    Comece em /e/ e deslize para /ɪ/.

    Aparece em day, say, make, name.

    Ditongo

  38. oʊ

    OU americanogo /ɡoʊ/

    Comece em /o/ e deslize para /ʊ/, como “ôu”.

    Aparece em go, no, home, open.

    Ditongo

  39. aɪ

    AImy /maɪ/

    Comece em /a/ e deslize para /ɪ/.

    Aparece em my, time, five, night.

    Ditongo

  40. aʊ

    AUnow /naʊ/

    Comece em /a/ e deslize para /ʊ/.

    Aparece em now, house, out, sound.

    Ditongo

  41. ɔɪ

    ÓIboy /bɔɪ/

    Comece em /ɔ/ e deslize para /ɪ/.

    Aparece em boy, toy, voice, choice.

    Ditongo

  42. ˈ

    Acento principalhello /hɛˈloʊ/

    O sinal vem antes da sílaba mais forte da palavra.

    Em hello a força está no LO: he-LÔU.

    Sinal

  43. ˌ

    Acento secundárioinformation /ˌɪnfɚˈmeɪʃən/

    Marca uma sílaba forte, porém menos forte que a principal.

    Em information o acento principal está em MEI.

    Sinal

  44. ː

    Sinal de vogal longafood /fuːd/

    Indica que a vogal anterior é segurada por mais tempo.

    Compare /fʊt/ (foot) e /fuːd/ (food).

    Sinal

Nenhum símbolo com esse filtro. .

Tabela de consoantes: ponto e modo de articulação

As colunas dizem onde o som é produzido na boca; as linhas dizem como o ar sai. Quando dois símbolos dividem a mesma casa, o da esquerda é surdo (a garganta não vibra) e o da direita é sonoro (vibra). Toque em qualquer símbolo para ouvir.

Consoantes do inglês americano por modo e ponto de articulação
ModoBilabialLabiodentalDentalAlveolarPós-alveolarPalatalVelarGlotal
Plosiva
Africada
Nasal
Fricativa
Aproximante
Lateral

Deslize a tabela para o lado no celular. As colunas uvular, faríngea e a fricativa lateral ficaram de fora porque o inglês não usa nenhuma delas.

O que significa cada coluna

  • Bilabial — os dois lábios se juntam: bee /biː/.
  • Labiodental — dentes de cima no lábio de baixo: fan /fæn/.
  • Dental — a língua entre os dentes: this /ðɪs/. É o som que mais falta ao brasileiro.
  • Alveolar — a língua toca a saliência atrás dos dentes de cima: lake /leɪk/.
  • Pós-alveolar — um pouco mais atrás, entre o alvéolo e o céu da boca: vision /ˈvɪʒən/.
  • Palatal — a língua sobe até o céu da boca: young /jʌŋ/.
  • Velar — o fundo da língua encosta no palato mole: cat /kæt/.
  • Glotal — o som nasce lá na garganta, sem obstáculo na boca: hat /hæt/.

O que significa cada linha

  • Plosiva — o ar fica preso e escapa de uma vez: pen /pɛn/.
  • Africada — começa presa e termina raspando, num som só: chair /tʃɛr/.
  • Nasal — o ar sai pelo nariz: am /æm/.
  • Fricativa — o ar passa apertado e faz ruído: sad /sæd/.
  • Aproximante — os órgãos chegam perto sem se tocar; por isso soam quase como vogais: red /ɹɛd/.
  • Lateral — o ar sai pelos lados da língua: fall /fɑːl/.

Tabela de vogais e ditongos

Nas vogais não há obstáculo nenhum: o que muda é a altura da língua (as linhas) e se ela está mais para a frente ou para trás da boca (as colunas).

Vogais do inglês americano por altura e posição da língua
AlturaAnteriorCentralPosterior
Fechada
Quase fechada
Média
Aberta

Os cinco ditongos — eɪ, oʊ, aɪ, aʊ, ɔɪ — não entram na tabela porque não param num ponto só: eles deslizam de uma vogal para outra dentro da mesma sílaba.

Acento, sílaba forte e vogal longa

O IPA não mostra só os sons. Ele também marca qual sílaba você deve empurrar com mais força — e em inglês isso muda a palavra tanto quanto trocar uma letra. Compare o substantivo REcord /ˈrɛkɚd/ com o verbo reCORD /rɪˈkɔːrd/: é a mesma grafia, com acento em lugares diferentes.

  • ˈ — acento principal: vem antes da sílaba mais forte. Em hello /hɛˈloʊ/ a força cai no LOU.
  • ˌ — acento secundário: uma sílaba forte, mas menos que a principal. Em information /ˌɪnfɚˈmeɪʃən/ o IN é secundário e o MEI é o principal.
  • ː — vogal longa: segure a vogal anterior por mais tempo. Compare foot /fʊt/ e food /fuːd/.
  • . — ponto: apenas separa as sílabas, como em /ˈɪŋ.ɡlɪʃ/. Não é um som.

Decodificador de transcrição

Cole aqui qualquer transcrição que você encontrar no dicionário. A ferramenta separa símbolo por símbolo e explica cada um, com a palavra de exemplo.

Testar com:

Pares mínimos: os sons que mudam a palavra

Par mínimo é um par de palavras que se diferencia por um único som. É o exercício mais eficiente que existe para o ouvido, porque treina exatamente a distinção que o português não faz. Ouça as duas, repita e depois teste no quiz.

Quiz de escuta

Toque em ouvir, escute a palavra e escolha qual das duas você acha que foi dita.

  • ɪ vs iː

    /ʃɪp/

    /ʃiːp/

    O primeiro é curto e relaxado; o segundo é longo e tenso.

  • ɪ vs iː

    /bɪt/

    /biːt/

    Segurar a vogal muda a palavra inteira.

  • ʊ vs uː

    /fʊl/

    /fuːl/

    Full é curtinho; fool arrasta o U.

  • ɛ vs æ

    /bɛd/

    /bæd/

    Em bad a boca abre bem mais.

  • æ vs ʌ

    /kæt/

    /kʌt/

    Cat é aberto e anterior; cut é central e curto.

  • θ vs s

    /θɪŋk/

    /sɪŋk/

    No think a língua aparece entre os dentes.

  • θ vs f

    /θriː/

    /friː/

    Free usa dente no lábio; three usa dente na língua.

  • ð vs d

    /ðeɪ/

    /deɪ/

    Em they a língua fica entre os dentes e vibra.

  • tʃ vs dʒ

    /tʃiːp/

    /dʒiːp/

    Jeep vibra a garganta; cheap não.

  • ɹ vs l

    /ɹaɪt/

    /laɪt/

    No light a língua toca os dentes; no right ela não toca nada.

Como estudar o IPA sem enlouquecer

  1. Comece pelos sons que mudam o significado Priorize os pares ship/sheep, full/fool, think/sink e right/light. São eles que causam mal-entendido de verdade numa conversa.
  2. Não traduza o som para o português Sons como /θ/, /ð/, /æ/ e /ɹ/ precisam ser aprendidos como sons novos, e não como uma versão do nosso T, D, É ou R.
  3. Estude de três a quatro símbolos por dia Ouvir, repetir e comparar poucos sons por vez funciona muito melhor do que tentar decorar a tabela inteira num fim de semana.
  4. Grave a sua voz e compare Ouça a palavra, repita, grave no celular e escute de novo. A diferença que você não percebe falando fica óbvia na gravação.
  5. Leia a transcrição de palavras que você já conhece Abra o dicionário em palavras do seu dia a dia e leia o IPA. Em duas semanas os símbolos param de parecer código.

Sobre o áudio desta página: o botão toca uma palavra inteira, e não o fonema isolado. Isso é proposital — sons soltos quase não aparecem na fala real, e o cérebro aprende melhor ouvindo o som dentro de uma palavra.

Estuda inglês sozinho há meses e ainda trava na hora de falar?

App, vídeo e artigo — inclusive este — resolvem o vocabulário. O que falta é o resto: uma sequência que faz sentido, alguém corrigindo sua pronúncia e conversa de verdade.

  • Você entende série e vídeo, mas trava numa conversa real
  • Já recomeçou do zero mais de uma vez
  • Estuda quase todo dia sem saber se está evoluindo

Se você se reconheceu em pelo menos dois, o problema não é falta de esforço: é falta de método. Comparamos os 15 principais cursos online do Brasil por preço, metodologia e tempo até você conversar.

Ver os 15 cursos comparados

Perguntas frequentes sobre o IPA

O que é o Alfabeto Fonético Internacional?

É um sistema de símbolos criado para representar os sons de qualquer língua, um símbolo para cada som. Ele existe porque a escrita engana: em inglês, a mesma letra pode ter vários sons e o mesmo som pode ser escrito de várias formas. Com o IPA você lê a pronúncia de uma palavra sem precisar ouvir ninguém.

Preciso decorar o IPA inteiro?

Não. O IPA completo tem mais de cem símbolos, para todas as línguas do mundo. O inglês usa cerca de 44, e é só esse conjunto que aparece nos dicionários. Aprenda primeiro os que não existem em português: /θ/, /ð/, /æ/, /ɪ/, /ɹ/ e o schwa /ə/.

Qual a diferença entre /iː/ e /ɪ/?

O /iː/ é longo e tenso, com a boca esticada como num sorriso, e aparece em sheep, beat e see. O /ɪ/ é curto e relaxado, com a boca um pouco mais aberta, e aparece em ship, bit e sit. Para brasileiros esse é o par que mais causa mal-entendido, porque em português só existe um “i”.

Por que o TH em inglês é tão difícil?

Porque o português não tem nenhum som parecido. São dois sons diferentes: /θ/ sem vibração, em think e three, e /ð/ com vibração, em this e mother. Nos dois a ponta da língua sai um pouco entre os dentes. Trocar por /f/, /s/, /t/ ou /d/ é o erro mais comum.

O que significam os dois pontos ː e o apóstrofo ˈ na transcrição?

O sinal ː indica que a vogal anterior é longa: compare /fʊt/ (foot) com /fuːd/ (food). O sinal ˈ vem antes da sílaba mais forte da palavra: em /hɛˈloʊ/ a força cai no LOU, não no HE. Já o ˌ marca uma sílaba forte secundária, mais fraca que a principal.

A transcrição do inglês americano é diferente da britânica?

Sim, em vários pontos. O americano usa /ɚ/ e /ɝ/ com R pronunciado em teacher e bird, enquanto o britânico costuma escrever /ə/ e /ɜː/ sem R. O britânico também usa /ɒ/ em hot, som que o americano transcreve como /ɑː/. Esta página usa o padrão americano, que é o mais comum no material que chega ao Brasil.

Onde encontro a transcrição em IPA de uma palavra qualquer?

Em qualquer dicionário monolíngue online: Cambridge, Merriam-Webster, Longman e Oxford mostram a transcrição ao lado da palavra, quase sempre nas duas versões, americana e britânica. Use o decodificador desta página para entender símbolo por símbolo o que você encontrar lá.

Quantos sons tem o inglês?

Cerca de 44 fonemas no inglês americano: 24 consoantes e 20 vogais, contando os ditongos. O português brasileiro tem por volta de 33. Essa diferença explica por que tantos sons ingleses soam “iguais” para o nosso ouvido no começo.

Continue treinando pronúncia

Equipe Editorial
Equipe Editorial

A equipe de redação do Aprenda Falar Inglês é formada por profissionais especializados no ensino da língua inglesa para falantes de português. Nosso objetivo é oferecer conteúdo claro e confiável sobre gramática, vocabulário, pronúncia e uso real do inglês no dia a dia.